Trg slobode 5 ,
Koprivnica

Kategorija:

izlozba 1D3D9B20D 895C 3DE4 57A4 AF1E7596E89F
Izložba radova posvećena Ivani Brlić-Mažuranić

 

Učenici 6.c i 6.d razreda upriličili su izložbu svojih kreativnih radova na temelju čitanja lektire Priče iz davnine. Radovi su nastali u sklopu Tjedna Priča iz davnine, koji su učenici posvetili velikoj hrvatskoj književnici Ivani Brlić-Mažuranić i njezinoj zbirci priča neprocjenjive vrijednosti za hrvatsku književnost i kulturu.

Pod vodstvom učiteljice hrvatskoga jezika Marije Medved učenici su interpretaciji priča Ivane Brlić-Mažuranić pristupili na drugačiji način. Pokazali su svoju kreativnu stranu izrađujući naslovnice za priče ili knjigu, pisali pisma likovima iz priča, izrađivali stripove, slikovnice, osmišljavali i izrađivali vlastite društvene igre na temu priča Ivane Brlić-Mažuranić.

„Primijetila sam posebnu zainteresiranost i aktivnost učenika na satima jezika koji su drugačiji od uobičajenih, u kojima se interpretaciji književnih djela pristupa na učenicima zanimljiviji način, osobito u smislu izrade ručnih radova.

U ovoj godini koja je posebno posvećena čitanju, odlučili smo cijeli tjedan posvetiti dragocjenom književnom djelu Priče iz davnine i održati sat lektire na poseban način. Ovakav tematski tjedan svidio se svima“ – istaknula je učiteljica hrvatskoga jezika Marija Medved.

Iz prve ruke mogu potvrditi da su se svi učenici zabavili tijekom ovog čarobnog tjedna posvećenog čarobnim pričama hrvatskog Andersena. Igrajući društvene igre koje su samostalno izradili, vidjeli su kako lektira može biti vrlo zanimljiva i zabavna. Radovi učenika mogu se razgledati pored glavnog ulaza u školu gdje će biti izloženi do 26. ožujka.

Mirta Jurić, 6.c

Kategorija:

 

8.c
Učenici i učitelji obilježili Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja

Aktivnostima usmjerenim na kulturu nenasilnog ponašanja, razvijanje tolerancije, suradnje i prijateljskih odnosa, učenici nižih i viših razreda sa svojim su razrednicima obilježili Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja.

Dan ružičastih majica obilježava se zadnje srijede u veljači, ove godine 24. veljače. Započeo se obilježavati u Kanadi kao znak podrške dječaku koji je trpio vršnjačko nasilje u školi samo zato što je bio odjeven u ružičastu majicu kao potporu teško bolesnoj majci.

Vršnjačko je nasilje isticanje moći agresijom. Definira se kao negativna verbalna ili tjelesna akcija koja ima neprijateljske namjere, uznemiruje žrtvu, ponavlja se tijekom vremena, a zasniva se na nesrazmjeru moći. Vršnjačkim se nasiljem smatra ako učeniku drugi učenik ili grupa učenika govori ili čini loše ili neugodne stvari. Zlostavljanjem se može smatrati i ako se učenika opetovano zadirkuje na način koji mu je neugodan ili ako ga se namjerno izostavlja iz aktivnosti. Ponavljanjem zlostavljanja nasilnici povećavaju svoju moć, a žrtve svoju gube – istaknula je pedagoginja Jasna Relja.

Netoleranciju na nasilje članovi škole pokazali su nošenjem ružičaste majice ili detalja u ružičastoj boji. Na satima razrednika razgovaralo se o problemu vršnjačkog nasilja i postupcima kojima se ono može spriječiti. U sklopu radionica učenici su naučili razlikovati nasilje i sukob, navodili kome se mogu obratiti u potrebi, kako mogu vlastitim postupcima pridonijeti sprječavanju nasilja i što mogu učini kako bi odnosi među ljudima bili bolji.

Dizajnirali su vlastite ružičaste majice koje su ispisali porukama prijateljstva i zajedništva, porukama koje se protive svim oblicima nasilja kao i ohrabrujućim porukama žrtvama nasilja. Svoje su radove izložili na panou i prezentirali u razrednoj virtualnoj zajednici.

Mirta Jurić, 6.c

Kategorija:

hrvatska glagoljaska bastina6808b 1 lightbox

 

Kako bi ukazali na važnost poznavanja i očuvanja hrvatske jezične i kulturne baštine, učenici šestih i osmih razreda prigodnim su aktivnostima obilježili Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva te Međunarodni dan materinskog jezika.

Hrvatski je sabor proglasio 22. veljače Danom hrvatske glagoljice i glagoljaštva. Hrvatska glagoljica povijesno je hrvatsko pismo, jedan od nezaobilaznih simbola nacionalnoga identiteta na temelju kojega samo i danas prepoznatljivi i jedinstveni u Europi i svijetu.
Proglašenje tog dana inicirao je Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, koji je 22. veljače odabrao kao spomen na dan kada je 1483. godine tiskana prva hrvatska knjiga – Misal po zakonu rimskoga dvora. Svojom inicijativom Institut je želio skrenuti pozornost javnosti i svih govornika hrvatskoga jezika na važnost promicanja vrijednosti i ljepota hrvatskog glagoljičnoga pisma te omogućiti glagoljici da jedan dan u godini bude upravo njezin spomendan.
Svjestan važnosti materinskog jezika, UNESCO je 1999. godine donio odluku o proglašenju 21. veljače Međunarodnim danom materinskog jezika, želeći nas podsjetiti na obavezu očuvanja vlastitog jezika, ali i jezične raznolikosti na globalnoj razini. Izumiranje koje prijeti brojnim jezicima diljem svijeta prijetnja je i svijetu u cjelini, zbog bogatstva koje se na taj način gubi u nepovrat.
Učenici su igrali igre i rješavali kvizove na portalu Hrvatski u školi Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje vježbajući pisanje glagoljičnih slova. Uslijedila je izrada stripova na glagoljici, crtanje slova, pisanje sastavaka i pjesama s temom Jezik i ljubav prema jeziku.

Marija Medved, učiteljica hrvatskoga jezika

 

Kategorija:

Početkom prosinca 2020. učenici naše škole pridružili su se humanitarnoj akciji Gradskog društva Crvenog križa Koprivnica „Tjedan solidarnosti“. Učenici nižih i viših razreda ponovno su pokazali svoje veliko srce i spremno se odazvali akciji prikupljanja namirnica i higijenskih potrepština. Sakupili su 311 kg prehrambenih namirnica i 110 komada higijenskih potrepština. Svojim su doprinosom pripomogli popunjavanju socijalne samoposluge te na taj način iskazali spremnost na pomaganje i solidarnost prema potrebitima u našem gradu.

Veliko hvala svima koji su se odazvali. 

Mirta Jurić, 6.c

 

Kategorija:

U holu škole postavljena je izložba kreativnih radova učenika 5.a i 5.b razreda koji su nastali u sklopu učenja o starome vijeku. Svaki je učenik proučio odabrano svjetsko čudstaroga vijeka o njemu napravio rad u jednoj od tri kategorije: plakati, letci i makete. Radove koji prikazuju antičku arhitekturu i kulturu, učenici su izradiliuz vodstvo učiteljice povijesti Mirne Kovačić.

Na izložbi se mogu vidjeti radovi o egipatskim piramidama u Gizi, Semiramidinim visećim vrtovima, Zeusovom kipu u Olimpiji, Artemidinom hramu u Efezu, Mauzoleju u Halikarnasu, Kolosu s otoka Roda, geografske karteOsobito su zanimljive makete antičkih građevina i kipova izrađene od različitih materijala; papira, stiropora, glinamola, pa čak i lego-kockica. 

Preporučujemo učenicima i učiteljima da razgledaju ovu edukativnu izložbu koja prikazuje arhitekturu, kiparstvo, graditeljstvo staroga vijeka i pruža mnoge zanimljivosti o antičkoj kulturi.

Marija Petrović i Gala Knežević, 5.a

Novinarska grupa

 

Kategorija:

Povodom obilježavanja Svjetskog dana kućnih ljubimaca 30. 11., a u suradnji s udrugom Šinetrice dobrog srca u našoj školi provodila se humanitarna akcija skupljanja hrane za mačke pod nazivom “Pomogni čupavom prijatelju”.

Učenici i učitelji naše škole donirali su konzerve, paštete, suhu hranu, igračke potrepštine te osigurali lakši život napuštenim koprivničkim mačkama u skloništu. Akcija je trajala dva tjedna. Nadamo se da ćemo sudjelovati u još ovakvih akcija u kojima pomažemo napuštenim životinjama.

Važno je osvijestiti ljude o napuštenim životinjama i njihovom ponašanju prema njima.

Ljudi ponekad misle da su sami na svijetu i izgladnjuju životinje, puštaju ih da uginu. Skloništa poput Šinetrice dobrog srca ili Skolnište za životinje Prijatelji u Čakovcu brinu se o njima. Skolonište Prijatelji u ovom trenutku brine za oko 1000 pasa. Ozlijeđenih, izgladnjelih, prisiljavanih na borbe, puni živahnosti koju guši strah i usamljenost. Uvijek se nađu dobri ljudi: volonteri i udomitelji koji pomažu tim jadnim životinjama.

Jedno sklonište u Zagrebu organiziralo je akciju skupljanja deka za životinje povodom zahladnjenja.

Budite i vi primjer drugima. Ne kupujte ljubimce, udomljavajte, volontirajte i činite dobro.

Marija Petrović, 5.a