Trg slobode 5,
Koprivnica

Kategorija:

Projekt Petko 2

PROJEKT „PETKO – SPREMNICI ZA PLASTIKU“

Mali ekolozi 4. razreda uočili su da na školskim hodnicima spremnici za plastični otpad nisu uočljivo obilježeni pa se događalo da otpad nije bio pravilno razvrstan. Odlučili su da to isprave pravilnim obilježavanjem spremnika.

Tijekom siječnja, veljače i ožujka istraživali su što o obavezama države/zajednice piše u Konvenciji o pravima djeteta i Zakonu o zaštiti okoliša, a na internetu, u novinama i časopisima tražili su članke o utjecaju plastičnog otpada na okoliš.

Podatke su još prikupljali pokusom i razgovorom s nekim djelatnicima škole (ravnateljicom, kuharicom i spremačicama).

Nakon provedenih istraživanja i razgovora učenici su predložili moguća rješenja problema:

* Dogovoriti redoviti odvoz plastičnog otpada

* Da se postavi veliki spremnik za plastiku iza škole

* Napraviti i nositi bedževe s porukom

* Napraviti i nositi prsluke s porukom

* Dan prikupljanja plastike u školi

* Napraviti plakate i postaviti ih po školi

* U hodnicima postaviti spremnike za plastiku

* Izraditi i podijeliti letke

* Bolje odvajati plastični od ostalog otpada u blagovaonici

Za svako rješenje pronašli su dobre i loše strane.

Nakon rasprave odlučili su da će postaviti plakate u hodnicima škole i u školskoj blagovaonici, urediti i postaviti kante za plastiku po hodnicima škole (zeleni otoci), izraditi i podijeliti letke, izraditi i nositi bedževe s eko porukama, dežurati u školskoj blagovaonici pri odvajanju otpada.

* Dvije učenice će napraviti plakate za školske hodnike.

* Svi će sudjelovati u obilježavanju plastičnih spremnika i uređivanju zelenih otoka.

* Svi će raditi i dijeliti letke.

* U izradi bedževa tražit će pomoć ostalih učenika u razredu. Bedževe će nositi što češće, naročito pri dežuranju u blagovaonici.

* Napisat će raspored dežuranja u blagovaonici.

Napravljeni plakati izloženi su u školskom hodniku i blagovaonici. Spremnici za plastiku složeni su s ostalim spremnicima u tri zelena otoka. Podijeljeni su i još se dijele napravljeni letci. Učenici redovito dežuraju na razvrstavanju plastičnog (i ostalog) otpada u blagovaonici. Redovito nose bedževe s porukama.

Projekt je predstavljen na Vijeću učenika, Vijeću roditelja i Vijeću učitelja, a prezentirat će ga i na Županijskoj smotri projekata iz građanskog odgoja i obrazovanja.

Mali ekolozi 4. razreda

Projekt Petko 1 Projekt Petko 3 Projekt Petko 4

Kategorija:

IMG d0a834e6341c3e166cbb45e467609b75 V

Pametno s pametnim tehnologijama – učenici obilježili Svjetski dan prava potrošača u Zagrebu

 

Na terenskoj nastavi povodom Svjetskog dana prava potrošača 2019. učenici naše škole, polaznici IKT grupe, dramske grupe, filmske grupe, novinarske grupe, grupe radio Đuro te grupe darovitih učenika, prisustvovali su edukativnim radionicama na temu „Pametno s pametnim tehnologijama – Zaštita potrošača u digitalnom svijetu“. Stručne tematske radionice održane su 15. ožujka u Tehničkom muzeju Nikola Tesla u Zagrebu u organizaciji Ministarstva gospodarstva, poduzetništva i obrta.

Učenici su prisustvovali radionici Kako se zaštiti u digitalnom društvu Hrvatske regulatorne agencije za mrežne djelatnosti (HAKOM). Saznali su što su maliciozni programi i što mogu raditi na našem računalu i pametnom telefonu, kako zaštiti svoje račune na internetu te kako se zaštiti antivirusnim programima protiv malicioznih programa koji su u porastu. Upozoreni su na oprez prilikom otvaranja nepoznatih mrežnih stranica i instaliranja različitih programa i aplikacija na svoje uređaje, osobito onih izvan trgovine aplikacijama. Učenici su ispričali svoja negativna iskustva s takvim programima. Također su upućeni kako trebaju biti oprezni na društvenim mrežama, čuvati svoje osobne podatke te koristiti zatvorene profile. HAKOM je pokrenuo aplikaciju Kalkulator privatnosti kojom se može provjeriti potencijalni rizik za vlastitu privatnost prilikom korištenja interneta i davanja osobnih podataka. Na informativnim pultovima dobili su informacije i brošure vezano uz zaštitu u digitalnom okruženju. Više informacija o sigurnosti djece na internetu te kako se zaštiti u digitalnom dobu roditelji i učenici mogu saznati i na mrežnim stranicama HAKOMA (www.hakom.hr ili Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.">zašOva e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.) ili web stranici Centra za sigurniji Internet (www.csi.hr).

U suradnji s Tehničkim muzejom Nikola Tesla organiziran je i besplatan obilazak demonstracijskog kabineta izuma Nikole Tesle u kojem su izložene kopije Teslini najznačajnijih strojeva i naprava. Prilikom izlaganja učenici su se upoznali s načinima rada šest značajnih izuma ovog velikog hrvatskog znanstvenika i izumitelja koji je za života patentirao više od 200 patenata te osmislio više od 600 izuma. Njegova najistaknutija ideja bila je uvesti bežičnu i besplatnu struju do svih kućanstava. U izvedenim pokusima u kojima su i sami sudjelovali, učenici su vidjeli način rada dinama, okretnog magnetnog polja, indukcijskog motora, izmjenične struje, radiovalova i daljinskog prijenosa energije. Nikola Tesla znanstvenik je kojim se naročito ponosimo kao genijem bez čijih izuma današnji moderni svijet ne bi mogao funkcionirati.

U obilasku grada Zagreba obišli su nekoliko kulturnih ustanova i kulturno-povijesnih spomenika – Muzej Mimara, Hrvatsko narodno kazalište u Zagrebu, Zdenac života.

Prema planu terenske nastave posjetili su Akademiju dramske umjetnosti Sveučilišta u Zagrebu. Nakon dolaska u zgradu Akademije, smjestili su se u gledalištu gdje im se obratila dekanica Franka Petrović Gamulin koja ih je upoznala s osnutkom i ustrojem akademije. Obratili su im se i prodekanica za nastavu i studente kazališnih studija Ksenija Zec, prodekan za nastavu i studente filmskih studija Zvonimir Jurić te prodekanica za poslovanje Jelena Blagović koji su ih upoznali sa svojim funkcijama u Akademiji. Pogledali su prezentaciju radionice oblikovanja svjetla koju su izvele studentice dramaturgije i rasvjete. Iako same ne studiraju glumu, studentice su osmislile i izvele upečatljivu predstavu u kojoj su mogli vidjeti kakvu likovnu i dramaturšku ulogu ima svjetlo u kazališnoj predstavi.  Učenici su prisustvovali i prezentaciji filmskog seta u kojoj su mogli vidjeti na koji način se snimaju scene za film i tko sve sudjeluje u snimanju: režiser, snimatelj, tonac, glumci, scenografi… Upoznali su se osnovnim planovima snimanja (krupni plan – gro-plan, srednji plan – američki, opći plan – total) i kutovima snimanja – rakursima (donji, gornji). Studenti s odsjeka glume, režije, dramaturgije odgovarali su na pitanja zainteresiranih i znatiželjnih učenika koje je, između ostalog, zanimalo je li istina da generalna proba mora biti loša kako bi premijera bila izvrsna, kako su se studenti pripremali za upis na Akademiju, kada su odlučili da se žele baviti ovim područjem, koje vještine i znanja su im potrebne da bi bili uspješni u ovom području umjetnosti i dr. Nakon druženja sa studentima posjetili su Galeriju F8 i razgledali izložbu fotografija – ispitnih radova studenata katedre za fotografiju te prostorije montaže gdje su na primjerima studentskih radova saznali kako se montiraju kadrovi i zvukovi u filmu.

Posjet Akademiji dragocjeno je iskustvo za naše učenike koje im je pružilo uvid u nastajanje umjetničkog djela te doprinijelo razumijevanju svijeta dramske i filmske umjetnosti. Također ih je potaknulo na razmišljanje o vrijednosti umjetničkog djela, na samostalno umjetničko izražavanje i stvaralaštvo kao i praćenje kulturnih događanja u zajednici.

Hana Pelesk, Lucija Turk, Alegra Hammoud, Lucija Benotić

(Novinarska grupa) Zdenac

Kategorija:

IMG 0439

ŠKOLSKI PROJEKT GRUPE VOLIM GEOGRAFIJU

Glazbom po Europi

Učenici 7. razreda, članovi skupine Volim geografiju, koju vodi profesorica Mirna Kovačić, pokrenuli su školski projekt Glazbom po Europi. S obzirom da njihovi vršnjaci vole glazbu kao element opuštanja, odlučili su u vrijeme velikog odmora, putem školskog radija puštati glazbu iz pojedinih europskih zemalja. U sedmom razredu iz geografije uče o Europi i europskim zemljama, stoga ovim projektom obogaćuju nastavno gradivo upoznavanjem glazbene umjetnosti, kulture i tradicije pojedine europske zemlje. Ostvarili su suradnju s Multimedijskom grupom koja vodi školski radio, pa tako svi učenici petih i sedmih razreda imaju prilike slušati svjetski poznatu glazbu uspješnih europskih glazbenika, koja na 10-ak minuta ispuni školske hodnike ugodnim melodijama. Pjesme na školskom radiju puštaju učenice Dorotea Časar, Nives Novak, Ema Široki i Nera Teufel.

Opširnije: Glazbom po Europi
Kategorija:

b

Četvrtaši na radionici seciranja oka

Grupa učenika četvrtih razreda s učiteljicom Majom Sinjeri posjetila je Gimnaziju „Fran Galović“ u Koprivnici. Cilj našeg posjeta bio je naučiti nešto novo o ljudskom tijelu. Nastavni sat vodila je profesorica Mišela Lokotar sa svoje četiri učenice koje su nam pomagale. Zadatak je bio secirati svinjsko oko pomoću škarica i skalpela. Na radionici smo vidjeli i držali u ruci pravo oko. Kada ga malo stisneš, oko je mekano, no kada smo krenuli raditi, nije bilo lako. Cilj je bio izvaditi leću koja se nalazila u oku i pogledati kroz nju. To je bilo zahtjevno jer smo najprije morali škaricama prerezati meso i mišiće koji se nalaze oko očne jabučice. Zatim smo skalpelom trebali prerezati šarenicu, tj. zjenicu i stisnuti oko da iz njega izađe neoštećena leća. Nekima je to uspjelo, a nekima nije. Svi smo mislili da će biti lako, ali morali smo biti jako precizni, strpljivi i uporni. Na kraju smo rješavali listić i utvrdili stečeno znanje. Radionica je bila veoma poučna i zanimljiva. Htjela bih ponovno ići u posjet Gimnaziji i raditi slične zadatke.

Ema Mikulčić, 4. a

a b c d e f g

 

Kategorija:

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Posjetom Danici osmaši obilježili Međunarodni dan sjećanja na holokaust

Međunarodni dan sjećanja na holokaust obilježava se 27.siječnja, dan sjećanja na sve koji su umrli i patili u vrijeme holokausta u Europi.

U ponedjeljak 28. siječnja 2019. 40-ak učenika 8. razreda naše škole izrazili su solidarnost za sve žrtve holokausta. Posjetili su mjesto na kojem je 1941.osnovan prvi koncentracijski logor u tadašnjoj Nezavisnoj Državi Hrvatskoj, logor Danica.

Učenicima se pridružila i ravnateljica Sanja Prelogović, a u pratnji su išle učiteljice povijesti Jasminka Fanuko-Polančec i Mirna Kovačić.. 

Logor je osnovan 15. travnja 1941., a prestao je postojati 1. rujna 1942.godine. Tijekom vremena kada je logor radio, kroz njega je prošlo više od 4800 ljudi.

Opširnije: Posjetom Danici osmaši obilježili Međunarodni dan sjećanja na holokaust

2020 © O. Š. Đuro Ester All Rights Reserved.