Trg slobode 5 ,
Koprivnica

Kategorija:

Učenice i učenici osmih razreda oslikali su pločnik ispred škole izradivši didaktičke staze za tjelesnu aktivnost djece. Crvena, žuta, zelena, plava i druge boje osvježile su nogostup kojim djeca svakodnevno prilaze školi. Učenici su iskoristili svoje likovne sposobnosti i zasigurno razveselili učenice i učenike nižih, a i viših razreda. U radu im je pomogao nastavnik likovne kulture Darko Markić. Skicu staze izradili su članovi Udruge kineziologa, a sav potreban materija za izradu osigurao je Grad Koprivnica. Staze se mogu iskoristiti za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture i za slobodnu aktivnost djece.

Ana Vondraček, 8.b

Kategorija:

Nastava na otvorenom

U prvome tjednu nastave učenici i učitelji održavali su nastavu na školskom igralištu i u prostoru oko školske zgrade kako bi što više vremena proveli vani na zraku, u skladu s Protokolom naše Škole kojim je reguliran način organizacije nastave i boravka učenika u Školi.

Nastavu na otvorenom omogućilo je vedro i toplo vrijeme koje nas je pratilo u prvome tjednu nove školske godine 2020./2021.

Učenici su s učiteljima ponavljali gradivo prethodnog razreda kako bi utvrdili znanje i razumijevanje nastavnog sadržaja. Pregledali su nove udžbenike i obrazovne materijale te davali prijedloge za razredne projekte i istraživanja. Izrađivali su likovne radove. Učitelji su s učenicima dogovorili načine rada i obveze učenika u pojedinom nastavnom predmetu. Razgovarali su s učenicima o prednostima i nedostacima nastave na daljinu koju su iskusili prošle školske godine. Saslušali su učeničke prijedloge za poboljšanje takve nastave. Također su dogovorili pravila i način rada u slučaju potrebe ponovnog prelaska na nastavu na daljinu. Razredi su izabrali predsjednike svojeg razreda za novu školsku godinu.

Prvi roditeljski sastanci s razrednim učiteljem/učiteljicom također su tijekom tjedna održani na školskom igralištu.

Nikolina Sabolić, prof., dipl. bibl.

Kategorija:

Nakon dugih i vrućih ljetnih praznika došao je rujan, a s njim i nova školska godina. Ova školska godina započela je drugačije od bilo koje druge do sada. Donijela je sa sobom uobičajene školske obaveze, ali i nove mjere sigurnosti u uvjetima epidemije covid-19. Zato smo prvi dan u školu došli s maskama na licima. Da bismo spriječili širenje virusa i da bi boravak u školi bio sigurniji za sve nas, pridržavamo se dogovorenih pravila i mjera: mjerimo temperaturu, nosimo masku u školi, u autobusu i u drugim zatvorenim prostorima, ne selimo se iz razreda u razred, već ostajemo u istom razredu. Potrebno je često prati ruke sapunom i redovito održavati osobnu higijenu. Maska koju nosimo mora biti čista, a nos i usta pokriveni. Ako se nosi pravilno, najbolja zaštita je kirurška maska. Dvoslojna platnena također štiti od raspršivanja kapljica, ali mora se prati nakon svakog nošenja.

Osim tih pravila početak nove školske godine donio nam je i nešto dobro: održavamo nastavu vani kad god je moguće i više se družimo unutar razreda. Iako se ograničeno krećemo, dolazak u školu sasvim je nešto drugo nego biti zatvoren u kući pred računalima. Razgovaramo s razrednicima i učiteljima uživo i na taj način bolje razumijemo nastavnog gradivo. Također se svakodnevno družimo s prijateljima, što nam je u nastavi na daljinu silno nedostajalo.

Obavezni smo pridržavati se novih pravila da bismo ovu školsku godinu proveli u svojim razredima, u svojoj školi, svi zajedno.

U prilogu donosimo upute kako pravilno nositi masku za lice.

Izvor uputa:

https://poliklinika-aviva.hr/wp-content/uploads/2020/06/PRAVILNO-NO%C5%A0ENJE-ZAS%C5%A0TITNE-MASKE-4.pdf

Mirta Jurić, 6.c

Kategorija:

Tko se sjeća kazališta još?

U utorak, 10. ožujka 2020. učenici šestih i osmih razreda u goste su primili glumca i današnjeg ravnatelja HNK u Šibeniku, Jakova Bilića.

   U sklopu obilježavanja Dana medijske pismenosti, učenici su s gospodinom Bilićom razgovarali o kazalištu kao zaboravljenom mediju. Učenici su, na početku, trebali izvući papirić s određenom ikonom vezanom za medije i tako su sjeli u skupine. Svaka je skupina dobila zadatak koji će odraditi s gospodinom Bilićem. Na primjer, jedna je skupina je trebala napisati pjesmu od zadanih  kajkavskih riječi, koju je gospodin Bilić, uz puno muke, interpretativno čitao. Druga je skupina glumila djecu koja su vrijeđala prijatelja na društvenim mrežama, a Jakov Bilić  je glumio pedagoga. Na radionici su progovarali o videoigricama i pojmovima poput influencer, youtuber  i sl. kroz igru pantomime, alias i pictionary. Jedna skupina učenika je s gospodinom Bilićem pjevala pjesmu „Da te mogu pismom zvati“. Autor teksta spomenute pjesme je otac Jakova Bilića, Frane Bilić.

Na samom kraju radionice, pričalo se o glumačkom poslu i poslu ravnatelja kazališta. Gospodin Bilić je dao savjete učenicima o pametnom korištenju medija i pozvao ih da na kazalište gledaju kao medij koji kroz svoju tematiku pokazuje kritiku društva. Na radionici je bilo puno smijeha i zabave. Radionicu su pripremili nastavnici Martina Trešćec Godek, Saša Špoljarić i Mihael Kivač.

Daniela Prekpalaj, 8.d

Kategorija:

Osnovna škola „Đuro Ester“ obilježila 61. obljetnicu škole

Učenici i djelatnici Osnovne škole „Đuro Ester“ 2020. godine obilježili su Dan škole na poseban način - priredbom na daljinu. Uz pomoć učenika i roditelja osmislili su virtualnu priredbu koja je uprizorena u filmu.

Filmom se ukazuje na važnost igre u razvoju djeteta, kreativne igre slobodno vrijeme, ali i uključenost igre u odgojno-obrazovni proces. Osim radova učenika film sadrži snimke podrške i čestitke osnivača Škole Grada Koprivnice, gradonačelnika gospodina Mišela Jakšića, prijatelja škole gospodina Jakova Bilića iz HNK u Šibeniku, bivšeg učenika gospodina Svena Šestaka te učenika i djelatnika iz prijateljske Osnovne škole Olge Meglič iz Ptuja. Klikom na video u nastavku i Vi možete biti dio priredbe!

https://www.youtube.com/watch?v=nWhj6V-FLtA&feature=youtu.be

Dan škole "Đuro Ester" Igra Školska godina 2019./2020.

29. svibnja 2020.

Kategorija:

Posjet izložbi LADO / TRAGOVI / RELJEFI u Galeriji Koprivnica

U sklopu istraživanja i učenja o svjetskoj i hrvatskoj kulturnoj baštini grupa darovitih učenika posjetila je Galeriju Koprivnica i razgledala izložbu LADO / RELJEFI / TRAGOVI kojom Ansambl LADO obilježava svoju 70. obljetnicu. Učenici su razgledali fotografije autorice Petre Slobodnjak, fotografkinje i grafičke dizajnerice, koje prikazuju plesače, pjevače i glazbenike profesionalnog ansambla LADO u trenucima umjetničkog nastupa na sceni, kao i jedinstvenost i ljepotu raznolikih narodnih nošnji Hrvatske. 

Izložba je podijeljena u četiri dijela i prikazuje nošnje iz sjeverozapadnog dijela Hrvatske, Slavonije, Like te Primorja i Dalmacije. Uz stručno vodstvo kustosice Maše Zamljačanec učenici su se tijekom izložbe upoznali s tradicijskim hrvatskim plesovima, porijeklom pojedinih plesova, običajima, posebnostima narodnih nošnji pojedinog kraja, detaljima i dijelovima nošnji, zaštićenim kulturnim dobrima našega kraja. Naučili su da su ivanečki vez, bijeli vez iz Peteranca, umijeće izrade i sviranja tradicijskog glazbala cimbula, kao i bregovska pita zaštićena nematerijalna kulturna dobra Hrvatske. Na fotografijama mogli su se vidjeti detalji narodnih nošnji – vezovi, čipka, pregače, oglavlja, obuća (opanci). Dio izložbe su i video-uradci koji u usporenoj snimci prikazuju posebnosti narodne nošnje dalmatinskog podneblja i vrlo zahtjevne pokrete pojedinih plesova iz drugih dijelova Hrvatske. Učenici su vidjeli kako izgleda Valpovački kolo i Ophod kraljice ili Ljelje u kojem djevojke na glavu stavljaju muški šešir, uzimaju sablje i kreću u ophod selom. Saznali su da je Linđo, narodni ples Dubrovačkog primorja, zahvaljujući pomorskim putevima nastao pod utjecajem španjolskih plesova. Upoznali su običaje našega kraja uz Vuzmeno kolo koje su plesali mladi na Uskrsni ponedjeljak. Posebnost izložbe, kao svojevrsni labirint fotografija, su velike, lepršave svile s otisnutim detaljima nošnji i pejzažima koje unose pokret u same fotografije.

Nakon razgleda izložbe etnologinja Vesna Peršić Novak pokazala je dijelove podravske narodne nošnje. Učenici su mogli dotaknuti šlajer (veo), šamije (svilene marame), končane rupce, fertun (pregaču), podsuknjenku (podsuknju), štrikanec (vuneni pončo). Saznali su u kojim su prilikama žene nosile te odjevne predmete i kako su se oni izrađivali i čuvali.

Dojmljiva izložba koja priča o bogatstvu hrvatske nematerijalne kulturne baštine, potaknula je svijest o važnosti očuvanja tradicijske kulture naše zemlje. 

Alegra Hammoud, 7.b