U ruksaku se nalaze ilustirane knjige, stripovi, časopisi, enciklopedije, knjige za obitelj i roditelje te društvene igre, a u obitelji svakog učenika ruksak ostaje po dva tjedna. Prilika je to da se obitelj okupi oko sadržaja ruksaka i međusobno druži uz čitanje i igranje igara.
Po povratku ruksaka u školu, učenici predstavljaju razredu kako su provodili vrijeme u koje je ruksak boravio u njihovu domu.
Školski projekt „Ruksak igre i znanja“ provode učenici 3.a i 3.b razreda u suradnji sa školskom knjižnicom.
Evo što kažu učenici 3.-ih razreda koji su među prvima ponijeli kući ruksak.
Ruksak je zabava za cijelu obitelj. U njemu ima zanimljivih knjiga. Meni je najzanimljivija knjiga bila “A ride to the park”, jer volim čitati knjige na engleskom jeziku. Mami se nije svidjela knjiga o gmazovima, jer ne voli gmazove, ali joj se jako svidjela knjiga za roditelje „Lakše učenje uz zabavu i razmišljanje“, isto kao i tati. Svi zajedno igrali smo memory i labirint, a ponešto smo i novo naučili. Ti trenutci kad smo se zabavljali sa sadržajem Ruksaka igre i znanja će nam uvijek ostati u sjećanju.
Petra Kišiček, 3.a
Cijeloj se mojoj obitelji najviše svidjela igra Labyrinth, koju smo igrali oba vikenda koja smo proveli s ruksakom. Meni se najviše svidio strip „Kapo i Bundo“. Preporučio bih drugima za čitanje zanimljivu knjigu „Slamka, Šlapica i vragolasta školarka“. Iz časopisa Moj planet naučio sam da je gradu Ninu 1997. g. zbog osobite povijesne važnosti vraćen status grada. Brat i ja puno smo proučavali enciklopediju o najpoznatijim svjetskim izumima.
Loris Ročak, 3.b
Iz knjige „Slamka, Šlapica i vragolasta školarka“ naučila sam da moramo biti dobri jedni prema drugima, a iz knjige o izumima kako su izgledale prve latjelice. Cijeloj su se obitelji svidjele igre Labyrinth i memory kartice s glagoljicom i hrvatskim velikanima, koje smo igrali u slobodno vrijeme.
Tena Kodrič, 3.b






